Результаты поиска
Вы ищите
1.
Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д.
Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе.
Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам!
Дмитрий Горшков ...
2.
Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д.
Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе.
Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам!
Дмитрий Горшков ...
3.
Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д.
Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе.
Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам!
Дмитрий Горшков ...
4.
Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д.
Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе.
Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам!
Дмитрий Горшков ...
5.
Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб.
Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний:
школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы.
танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем.
Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец.
Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца.
Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел.
Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос.
В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр.
В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы.
Сергей Малько, г. Норильск
Танцевальный клуб \"Братья Малько\"
(Сергей и Евгений Малько - авторы программы
\"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...
6.
Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб.
Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний:
школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы.
танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем.
Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец.
Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца.
Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел.
Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос.
В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр.
В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы.
Сергей Малько, г. Норильск
Танцевальный клуб \"Братья Малько\"
(Сергей и Евгений Малько - авторы программы
\"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...
7.
Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб.
Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний:
школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы.
танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем.
Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец.
Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца.
Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел.
Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос.
В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр.
В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы.
Сергей Малько, г. Норильск
Танцевальный клуб \"Братья Малько\"
(Сергей и Евгений Малько - авторы программы
\"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...
8.
Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб.
Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний:
школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы.
танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем.
Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец.
Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца.
Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел.
Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос.
В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр.
В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы.
Сергей Малько, г. Норильск
Танцевальный клуб \"Братья Малько\"
(Сергей и Евгений Малько - авторы программы
\"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...
9.
Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб.
Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний:
школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы.
танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем.
Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец.
Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца.
Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел.
Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос.
В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр.
В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы.
Сергей Малько, г. Норильск
Танцевальный клуб \"Братья Малько\"
(Сергей и Евгений Малько - авторы программы
\"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...
10.
Взгляд на партнера с другой стороны пары.
... клубов (по знакомству), нет ли у них свободного партнера.
Во-вторых, можно и не ждать, пока тренер поспрашивает в других студиях, а самой немного походить туда на занятия, поприсматриваться к партнерам. Если вы найдете партнера там, может возникнуть проблема: перейти в студию партнера или привести его в свою. Будьте к ней готовы и решайте по обстоятельствам.
В-третьих, нужно дать объявление о поиске партнера. Его можно опубликовать в газете, в Интернете – есть даже специальные разделы на танцевальных сайтах. Можно расклеить на танцевальных конкурсах, в танцевальных клубах, магазинах, ателье... В объявлении лучше указывать тот телефон, звонки на который не помешают ни вашей личной жизни, ни работе (люди встречаются всякие). Хорошо использовать электронную почту или абонентский ящик.
В-четвертых, обязательно просматривайте все появляющиеся объявления о поиске партнерши. Только назначая встречи, будьте осторожны – не все, подающие их, ищут именно партнершу для танцев.
В-пятых, существуют специальные банки данных по партнерам. Там по вашим критериям подберут варианты. Услуги таких банков часто бывают платные.
В-шестых, помучайте своих знакомых (в том числе и на работе, или, если вы учитесь, в своем учебном заведении): вдруг некоторые из них всю жизнь мечтали заниматься бальными танцами, но не догадывались об этом? :о)
В-седьмых, помучайте своих знакомых вопросом, нет ли знакомых у них (или у их знакомых), которые занимались или хотели бы заниматься бальными танцами? Начинать распросы лучше с тех, кто имеет (или имел) хоть какое-то отношение к бальным танцам.
В-восьмых, можно присмотреться к уже танцующим парам примерно вашего уровня. Не всегда партнера устраивает его партнерша, причем, иногда он может даже и не догадываться об этом. ;о) Но не стоит подходить и в лоб предлагать ему танцевать с собой. Такое возможно только в том случае, если известно, что партнер ищет другую партнершу. Лучше поймать такой момент, когда он оказался на тренировке без партнерши (заболела, уехала, не смогла прийти, наконец, просто опоздала). Подойти к нему с подобной фразой: \"Знаешь, что-то у меня не получается в одиночку разобраться, как правильно выполнить этот элемент. Не поможешь?\" А дальше найдется не один \"неполучающийся\" элемент. ;о) Можно действовать более прямолинейно: \"Ты сегодня без партнерши. Может, пока потренируемся вместе?\" Если вдруг появится его партнерша, сразу его \"освободите\", поблагодарите, скажите, что он вам очень помог. В следующий подвернувшийся раз снова попробуйте встать с ним в пару. Не навязывайтесь. Если партнер решит, что вы его больше устраиваете, он будет стараться чаще с вами тренироваться, и рано или поздно поменяет партнершу на вас
3) Реальность... (\"все мужики – сволочи...\" :о))
...